Tâche 2

Tâche 2: Le Système Solaire

Le vidéo:



Les activités:


Quelle planète elle est? TRIE PAR PROXIMITÉ AU SOLEIL  Complète le texte  Les planètes


RÉFLEXIONS:

A) Comment vous-êtres vous organisées pour réaliser cette tâche?

Du premier que nous avons fait pour la réalisation de cette tâche (Tâche 2: les astronomes), il a été de confectionner le groupe de travail (Alba Amoedo, Uxía Gómez, Leticia Lorenzo, Julia Correa et Xiana Vidal). Nous avons décidé créer un groupe de WhatsApp pour choisi le thème du travail et nous avons créé un document en Google Drive. En fin, nous réalisons le texte (chacune nous réalisons la description de deux planètes individuellement), les activités, la vidéo et l'enregistrement dans un groupe.

B) Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Nous trouvons des difficultés à l’heure de rédiger le texte et pour l'interaction de groupe. Où plus de difficultés nous trouvons c’était après avoir gravé la vidéo. Et enfin, la prononciation de la langue.

C) Qu'est-ce que vous appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu'est-ce que vous avez appris d'autre?

La réalisation de cette tâche nous a permis améliorer dans certaines compétences:
La compétence en communication linguistique.
La compétence digitale, le travail est réalisé à travers les TICs, comme par exemple la création des activités ou la vidéo.
La compétence d'apprendre à apprendre.
Las compétences basiques dans science

D) Quel est votre avis général sur la tâche?

Cette tâche nous fournit à nous, comme futures professeurs, une méthodologie pour réaliser dans la salle avec les TIC´s. Aux enfants il leur plaît apprendre à travers des vidéos ou d'autres moyens avant que d'une forme purement théorique! 
Cette tâche nous a été utile pour continuer d'améliorer la langue, puisque tout ce que nous avons fait est en français, bien qu'à un niveau basique, puisque la vidéo est pensée pour 5º cours.

E) Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Notre opinion sur le groupe et la forme de travailler est bonne, puisque tous nous sommes engagés à faire les tâches proposées à l'intérieur des termes établis.

Mais l'organisation a été difficile puisque quelques composants ne pouvaient pas rester pour faire la vidéo ne pour graver.